【易耗品管理】針對(duì)低值易耗品的管理，平臺(tái)依據(jù)**的事業(yè)單位資產(chǎn)管理法則與財(cái)政經(jīng)濟(jì)審查要求，實(shí)現(xiàn)了從采購(gòu)到發(fā)放的精細(xì)化管理。通過(guò)建立采購(gòu)領(lǐng)用流程和財(cái)務(wù)臺(tái)賬，平臺(tái)變革了傳統(tǒng)的“以報(bào)列支”報(bào)銷(xiāo)模式，提高了資金使用效率。此外，平臺(tái)還搭載了智能存取柜技術(shù)，極大地方便了老師領(lǐng)取物品，同時(shí)解決了倉(cāng)庫(kù)管理員守候式發(fā)放的弊端，有效釋放了后勤管理的人力。提供了多樣化的發(fā)放模式，充分考慮到學(xué)校各類人員的不同需求，體現(xiàn)了人性化的設(shè)計(jì)理念，使得整個(gè)后勤管理工作更加順暢與高效。 功能定期升級(jí)，使用更友好。上海智慧校園后勤業(yè)務(wù)管理平臺(tái)

我們進(jìn)一步創(chuàng)新資產(chǎn)管理模式，將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到使用人。使用人需要負(fù)責(zé)資產(chǎn)的領(lǐng)用、轉(zhuǎn)借、盤(pán)點(diǎn)等工作，并在人員離職時(shí)進(jìn)行資產(chǎn)移交。同時(shí)，我們也能與教育部教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)接，對(duì)不能進(jìn)入財(cái)政固定資產(chǎn)網(wǎng)的資產(chǎn)進(jìn)行全生命周期管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各類資產(chǎn)的全口徑管理。這種管理模式改變了過(guò)去資產(chǎn)管理員一人管理的“零管理”模式，使得資產(chǎn)實(shí)物與賬冊(cè)能夠保持一致。通過(guò)這種創(chuàng)新方式，我們能夠更有效地管理學(xué)校資產(chǎn)，確保資產(chǎn)的**和有效利用，提升學(xué)校資產(chǎn)管理的整體效率和水平。上海智慧校園后勤業(yè)務(wù)管理平臺(tái)低值易耗品管理，采購(gòu)領(lǐng)用便捷。

用戶可以通過(guò)手機(jī)、平板、電腦等多種方式登錄物聯(lián)平臺(tái)，實(shí)時(shí)查看照明、空調(diào)、窗簾、智能空開(kāi)等終端設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，掌握當(dāng)前空間下的溫濕度、二氧化碳濃度、光照度、PM2.5濃度等環(huán)境指標(biāo)參數(shù)，并且能夠?qū)崿F(xiàn)接入平臺(tái)設(shè)備的遠(yuǎn)程控制，全天候空間環(huán)境動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，各教室空間下的用電監(jiān)管等功能應(yīng)用。除設(shè)備管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、用電監(jiān)管外，平臺(tái)還能夠?qū)K端設(shè)備采集上傳的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，生成不同維度的數(shù)據(jù)圖表，幫助校方快速掌握各個(gè)空間下的設(shè)備運(yùn)行時(shí)長(zhǎng)、用能發(fā)展趨勢(shì)等空間綜合使用情況。

系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的維護(hù)應(yīng)簡(jiǎn)單易行。系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)做到開(kāi)電即可工作運(yùn)行的程度，在日常維護(hù)過(guò)程中無(wú)需使用過(guò)多**的維護(hù)工具。云平臺(tái)、計(jì)算機(jī)以及前端設(shè)備，都應(yīng)具備一定的可靠性，并采用有相應(yīng)認(rèn)證的產(chǎn)品，使系統(tǒng)故障率降至比較低。在系統(tǒng)產(chǎn)生偶發(fā)性故障時(shí)，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)大部分類型的故障經(jīng)技術(shù)工程師遠(yuǎn)程在線排查均可以得到快速有效的處理，同時(shí)，充分考慮數(shù)據(jù)的保存、快速恢復(fù)和系統(tǒng)的魯棒性，不會(huì)因?yàn)椴糠衷O(shè)備的維護(hù)或損毀，而停止其余所有設(shè)備的正常運(yùn)作。開(kāi)啟校園管理新篇章。

隨著智慧校園物聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)建設(shè)的深入，學(xué)校需求的不斷變化，系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)考慮到將來(lái)可擴(kuò)展的實(shí)際需要，可靈活增減或更新各個(gè)子系統(tǒng)，以滿足不同時(shí)期的需要。同時(shí)應(yīng)作為實(shí)現(xiàn)**終智慧校園管理系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)系統(tǒng)，必須為后續(xù)相關(guān)智能化系統(tǒng)起到帶頭與模范作用。因此系統(tǒng)建設(shè)時(shí)，除滿足當(dāng)前需要外，還需預(yù)留數(shù)據(jù)接口和升級(jí)渠道，可依據(jù)需求的變化進(jìn)行相應(yīng)的升級(jí)和完善?？砂凑招枰c人臉識(shí)別系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、考勤簽到系統(tǒng)、停車(chē)道閘系統(tǒng)、現(xiàn)有智慧校園大數(shù)據(jù)平臺(tái)等進(jìn)行擴(kuò)展整合，進(jìn)一步提高校園管理的智慧化程度。支持實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一身份認(rèn)證。上海智慧校園后勤業(yè)務(wù)管理平臺(tái)

數(shù)據(jù)分析挖掘，讓后勤部門(mén)決策有數(shù)據(jù)支撐。上海智慧校園后勤業(yè)務(wù)管理平臺(tái)

學(xué)校后勤管理與服務(wù)工作不僅是學(xué)校教學(xué)和科研的堅(jiān)強(qiáng)后盾，更是學(xué)?？傮w工作的重要組成部分。后勤工作承擔(dān)著維護(hù)校園環(huán)境、確保校園**、提供教學(xué)和生活設(shè)施等多重職責(zé)，為學(xué)校其他工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。后勤管理的規(guī)范與否，直接影響到學(xué)校正常的教育、教學(xué)及管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。因此，加強(qiáng)后勤工作的制度化、規(guī)范化和流程化管理至關(guān)重要。通過(guò)科學(xué)的管理手段，可以確保后勤工作的有序進(jìn)行，提高資源利用效率，為師生創(chuàng)造更加舒適、**的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。上海智慧校園后勤業(yè)務(wù)管理平臺(tái)