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廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1999年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州仲愷高新區(qū)內(nèi)。校園占地11.5萬平方米,建筑面積9.5萬平方米,在校學生6000多人,是一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美的花園式現(xiàn)代技工學校。

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鹽田區(qū)電子商務網(wǎng)絡營銷 信息推薦 惠州大亞灣眾凱教育信息咨詢供應

2024-12-02 04:08:41

    電子商務運營模式:線上訂購、線下消費模式線上訂購、線下消費是O2O的主要模式,是指消費者在線上訂電子商務**購商品,再到線下實體店進行消費的購物模式。這種商務模式能夠吸引更多熱衷于實體店購物的消費者,傳統(tǒng)網(wǎng)購的以次充好、圖片與實物不符等虛假信息的缺點在這里都將徹底消失。傳統(tǒng)的O2O**是在線支付,而愛邦客,象嶼商城是將O2O經(jīng)過改良,把在線支付變成線下體驗后再付款,消除消費者對網(wǎng)購諸多方面不信任的心理。消費者可以在網(wǎng)上的眾多商家提供的商品里面挑選**合適的商品,親自體驗購物過程,不僅放心有保障,而且也是一種快樂的享受過程。惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能。 惠州仲愷技工學校的電子商務系電子商務的培養(yǎng)目標:客戶服務的技能人才。鹽田區(qū)電子商務網(wǎng)絡營銷

仲愷技工學校實行全封閉管理,堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念,強化優(yōu)良人格培養(yǎng),堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學理念,努力提高核心競爭力,奮力打造技工教育品牌。堅持“學以致用”的原則,注重畢業(yè)生的就業(yè)實習安置工作,確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升,積極構建能力為本位,以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,不斷創(chuàng)新專業(yè)設置,更新實訓設備。學校承接“3+2”直升高職連讀學習模式,助力學生參加“3+證書”考試,形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學體制。

學校秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能,致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應用型專門人才。


鹽田區(qū)電子商務網(wǎng)絡營銷惠州仲愷技工學校的電子商務系市場營銷的就業(yè)方向:消費心理學。

    電子商務功能:意見征詢電子商務能十分方便地采用網(wǎng)頁上的"選擇"、"填空"等格式文件來收集用戶對銷售服務的反饋意見。這樣使企業(yè)的市場運營能形成一個封閉的回路。客戶的反饋意見不僅能提高售后服務的水平,更使企業(yè)獲得改進產(chǎn)品、發(fā)現(xiàn)市場的商業(yè)機會。(8)交易管理整個交易的管理將涉及到人、財、物多個方面,企業(yè)和企業(yè)、企業(yè)和客戶及企業(yè)內(nèi)部等各方面的協(xié)調(diào)和管理。因此,交易管理是涉及商務活動全過程的管理。電子商務的發(fā)展,將會提供一個良好的交易管理的網(wǎng)絡環(huán)境及多種多樣的應用服務系統(tǒng)。這樣,能保障電子商務獲得更廣泛的應用?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能。

電子商務發(fā)展前景:

“十二五”時期,我國電子商務行業(yè)發(fā)展迅猛,產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴大,電子商務信息、交易和技術等服務企業(yè)不斷涌現(xiàn)。2010年中國電子商務市場交易額已達4.5萬億元,同比增長22%。2011年我國電子商務交易總額再創(chuàng)新高,達到5.88萬億元,其中中小企業(yè)電子商務交易額達到3.21萬億元。2012年***季度,中國電子商務市場整體交易規(guī)模1.76萬億,同比增長25.8%,環(huán)比下降4.2%。2012年第二季度,我國電子商務市場整體交易規(guī)模1.88萬億,同比增長25.0%,環(huán)比增長7.3%。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。 惠州仲愷技工學校電子商務市場營銷工作方向有:廣告促銷。

    電子商務市場營銷:通欄廣告通欄廣告是一種具有***性的多媒體推廣方式,通欄廣告展示區(qū)在搜索結果列表的上方,企業(yè)可以根據(jù)需要購買通欄廣告,當買家搜索時,購買了通欄廣告的企業(yè)廣告會顯示在展示區(qū)中。4)文本鏈接廣告文本鏈接廣告是以一排文字作為一個網(wǎng)絡廣告,點擊都可以進入相應的廣告頁面。這是一種對瀏覽者干擾**少,但卻較為有效果的網(wǎng)絡廣告形式。有時候,**簡單的廣告形式效果卻**好。5)EDM直投EDM一般通指電子郵件廣告,有別于傳統(tǒng)的DM;除可加強其聲音效果外并可依據(jù)收信者的個人偏好制作一對一的促銷郵件?;葜葜賽鸺脊W校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務實訓中心、電子商務創(chuàng)業(yè)實訓室、淘寶實訓室、網(wǎng)絡營銷實訓室、新媒體實訓室、電商直播實訓室等。系部秉持校企同生的辦學原則,深化校企合作教育教學理念,以市場為導向,構建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式,形成產(chǎn)學融合機制,確保學生掌握經(jīng)濟學等基本知識和電子商務營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關系管理等主要技術技能。 惠州仲愷技工學校的電子商務系建有電子商務實訓中心。惠州招生電子商務電子商務物流

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移動購物成為移動互聯(lián)網(wǎng)增長**快的領域。2013 年第二季度中國移動互聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模達到241.9 億元,同比增速71.4%。增長**快的領域為移動電商、移動網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡廣告。移動電商將保持占比***的地位,其中淘寶、京東等電商收入占比較大。在淘寶和京東的收入中分別有30%和10%左右的收入來自移動端。

惠州仲愷技工學校電子商務系是學校的重點發(fā)展的新興系部,開設有電子商務、市場營銷兩個專業(yè),目前在校生400左右。擁有一支結構合理、技術水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。 鹽田區(qū)電子商務網(wǎng)絡營銷

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